Стоп! Булінг!

30 вересня класний керівник 7класу Салаткевич Галина Семенівна провела з учнями круглий стіл на тему “Стоп! Булінг!”. Діти вчилися відрізняти булінг від конфлікту, шукати джерела допомоги жертвам булінгу, розробляли способи подолання булінгу, вказували на характерні його ознаки, практично розбирали ситуації з проявами булінгу, шукали варіанти вирішення даного питання. Учні дійшли …

Сильний не той, хто ображає, а той, хто захищає.

У 1 класі відбулась година спілкування на тему “Сильний не той, хто ображає, а той хто захищає”.Справжня сила полягає не в умінні пригнічувати інших, а в здатності протягнути руку допомоги та захистити тих, хто цього потребує. Булінг — це прояв слабкості та невпевненості, тоді як заступництво та підтримка є ознаками …

Стоп булінг!

У 2 класі провели годину спілкування на тему «Стоп булінг!». Діти переглянули відео, поговорили про те, що таке булінг, чому не можна ображати інших та як потрібно поводитися з друзями.Учні розігрували різні ситуації, вчилися правильно реагувати, допомагати одне одному та знаходити вихід із неприємних ситуацій. Разом зрозуміли, що доброта, дружба, …

Інтегрований уроко-практикум на тему “Географічні координати єднають світ”

Інтегрований уроко -практикум на тему “Географічні координати єднають світ”( присвячений Дню миру) проведений з учнями 7 класу вчителем географії Васьків Г. Ю. Учні працювали, як “Географічна служба миру”. Вони пройшлися станціями ” Маршрут Білого Голуба”, “Гуманітарний конвой ООН”, “Острів злагоди”. Семикласники шукали за географічними координатами де знаходиться Дзвін миру, в …

Стоп булінг!

28 вересня у 6 класі класним керівником Бахурською Т.М. проведено тематичну годину «Стоп булінг!». Учні обговорили, що таке булінг, його прояви та способи протидії. Діти виконували творчі завдання, висловлювали власні думки та вчилися підтримувати тих, хто опинився в складній ситуації

Виховна година у 5 класі: «Булінгу — ні!»

У 5 класі відбулася виховна година, присвячена важливій та актуальній темі — протидії булінгу. Під час заняття учні разом із класним керівником Вандич Л. В. з’ясували, що таке булінг, які його основні ознаки та чим він відрізняється від звичайного конфлікту. Діти обговорили різні життєві ситуації, у яких можуть проявлятися образи, …

Комфорт власними руками: як учні створення затишний куточок відпочинку в школі

На уроці технологій у 9 класі нашої гімназії закипіла справжня майстерна робота! Учні разом із учителем об’єднали зусилля, щоб створити дещо особливе та практичне для всієї шкільної родини — нові зручні лавки для культурного відпочинку. Під керівництвом Стасишина Ю.І. школярі пройшли всі етапи створення меблів: від замірів та обробки деревини …

Творчий проєкт на уроці англійської мови: «Tell about your friend»

Сьогодні учні 3 класу провели цікавий та інтерактивний урок англійської мови, присвячений темі дружби й спілкування!​Діти виконували захопливу проєктну роботу, яка складалася з кількох творчих етапів.​Під час презентування проєктів учні розповідали про своїх друзів англійською мовою: вказували їхній вік, улюблені шкільні предмети, хобі, чим вони полюбляють займатися після уроків, а …

Безпека мого життя!

У 6 класі 24 вересня 2026 р з класним керівником Бахурською Т.М. було проведено виховну годину на тему «Класифікація вибухонебезпечних предметів та алгоритм дій при їх виявленні». Під час заходу учні ознайомилися із сучасними вибухонебезпечними предметами: мінами, артилерійськими снарядами, боєприпасами та іншими небезпечними знахідками. Діти дізналися, що такі предмети можуть …

Проєкт «Мій режим дня» у 2 клас.

Сьогодні учні 2 класу працювали над цікавим та корисним проєктом «Мій режим дня».Кожна дитина самостійно створювала свій проєкт, пригадуючи, як проходить її день: коли прокидається, навчається, відпочиває, грається, допомагає рідним та готується до сну. Під час роботи діти вчилися правильно планувати свій час, розуміти важливість чергування праці й відпочинку та …