Третьокласники презентували результати своєї дослідницької роботи”Тварини Подільського зоопарку.
Досліджуємо світ через власні проєкти

Офіційний сайт
Офіційний сайт
Третьокласники презентували результати своєї дослідницької роботи”Тварини Подільського зоопарку.
Сьогодні на уроці ЯДС діти досліджували , як працює сила води! Ми створювали справжнє Сегнерове колесо — старовинний водяний двигун. Це пристрій починає обертатися під дією струменів води, які б’ють у різні боки. Під час роботи діти зрозуміли, що вода має велику силу. Вона може не тільки текти річкою або …
Чи замислювались ви що таке “Комбучі”? Це чайний гриб, або як його ще називають японський гриб – це поєднання дріжджового грибка з бактеріями. Разом вони формують утворення, що за формою схоже на медузу.Четвертокласники також спробували виростити цей живий організм. Дітям було цікаво досліджувати властивості чайного гриба та дізнаватися про користь …
Досліджуємо разом на уроках ЯДС . Вирощування квасолі.
На уроці ЯДС разом з дітьми провели дослідження «Вирощування чайного гриба»Учні з цікавістю проводили дослідження та дізнавалися нову інформацію. Діти повторили ознаки усіх живих організмів, дізналися нове про бактерії та ознайомилися з терміном «симбіоз»Учням було цікаво досліджувати та дізнаватися про властивості чайного гриба та користь такого квасу. Усі з нетерпінням …
Досліджуємо разом.Сьогодні на уроці ЯДС учні робили дослідження «Як врятувати хліб від цвілі»Перед дослідом усі пригадали , де доводилося бачити цвілеві гриби, дізналися багато нової інформації про корисні та небезпечні гриби. Діти з цікавістю виконували дослідження.Дослід справді вдався. Учні взяли в ньому активну участь, вони люблять робити такі живі експерименти.
Вивчаючи тему “Подорожуємо та відкриваємо світ” на уроках Я досліджую світ учні 3 класу підготували дослідницький проєкт. Діти взяли участь у досліді “Як збирати павутиння?” Третьокласники із захопленням шукали павутиння та з допомогою фарби і лаку для волосся переносили її на картон. Отримано безліч емоцій та вражень.